武当山特区杨家畈中心小学的操场上，学生们正迎着阳光开动新的一节体育课。常鸣/摄

通州区与武当山特区自2014年开动建立南水北调对口互助关系以来，围绕“保水质、惠民生、促转型、共发展”的使命指标，抓续在熟谙、医疗、文化和旅游、员工就业和帮扶等领域进行真切同样合作，获取了系列遵守。

“今天咱们上课的本色是足球运球。”武当山特区杨家畈中心小学的操场上，学生们正迎着阳光开动新的一节体育课。同期，操场上还有三个班级正在各自区域上课。关于一、二年纪的学生来说，这么的风景早就习认为常，可关于高年纪学生而言，这座操场还很“新”。

“学校的体育场是由通州区扶持树立的，在2021年完工，面积达到了9800平时米，得志了全校师生的举止空间需求。”武当山特区杨家畈中心小学校长周雪莹告诉记者，2018年学校开动与北京市通州区小学拉手。6年来，两地学校屡次同样互动，带动科罚了杨家畈中心小学软硬件的好多薄瑕疵。“除了操场除外，通州区还捐赠了护眼灯，2023年又捐赠了10台贤达白板，全面训诲了学生的学习环境。”

现在，杨家畈中心小学共有学生超1900名，教员工105东谈主，在训诲硬件改善的同期，怎样训诲熟谙水平亦然需要两地学校念念考的问题。通州区充分发扬熟谙资源上风，多层面多方式地对杨家畈中心小学进行匡助，已毕了熟谙理念和信息资源的分享。“咱们吸纳了通州学校‘零点体育’的训诲教训，连合大课间和传统技击，丰富了学生的体育测验方式。”周雪莹说。

杨家畈中心小学的情况在武当山特区不是个例，自2014年北京市通州六中与武当山中学结成了对口帮扶春联以来，两地熟谙互助越发密致。2018年，武当山特区9所中小学幼儿园与通州区9所名校、武当山特区继教中心与通州区教师研修中心成为了“手拉手”单元（学校），已毕了“校对校、点对点、心连心”的深度合作方式，并一直陆续于今。

武当山特区熟谙局相关安谧东谈主暗示，十年来，武当山特区熟谙系系数派出50余批次，400余名主干教师、校长赴通州区对口学校学习。同期，通州区对口学校也派出近百名名师、众人开展课堂问诊、专题讲座、学校治理指令。在训诲硬件改善方面，通州区匡助树立了杨家畈中心小学体育场、武当山中学体育场，提供护眼灯1200余套……灵验改善了武当山特区办学要求。

2021年，武当山特区熟谙局和通州区教委坚贞了3年的对口互助左券。2024年，在上一轮对口互助左券达成之际，两边熟谙部门已究诘了新一轮对口互助左券本色。以前，通州区将组织不少于10所学校（单元）与武当山特区12所学校（单元）开展“一（多）帮一”对口帮扶互助使命；加强师资培训合作，接洽将武当山特区干部教师纳入通州区教师研修中心年度培训接洽；鼓舞熟谙资源分享，哄骗信息化期间鼓舞优质熟谙训诲资源云尔分享，使武当山特区师生分享通州区优质熟谙资源和熟谙遵守。

不仅如斯，武当山特区也将把武当文化、武当技击、汉水文化、南水北调等地区文化资源分享给通州区，已毕两地熟谙领域的上风互补。

作家：池阳